Attività proposte agli alunni stranieri

L'I.P.S.S.A.R. Buontalenti si è ormai da tempo attivato per integrare gli alunni stranieri che sempre più numerosi (24% degli alunni iscritti al biennio nel corrente a.s, contro il 18% dell'a.s.07/08) chiedono di frequentare questo Istituto.
Al fine di garantire uniformità di comportamenti nei vari Consigli di classe in cui gli alunni vengono inseriti, la scuola ha fatto proprio il Protocollo di Accoglienza. Tale documento definisce a livello provinciale un insieme di prassi educative per facilitare l'ingresso e l'inserimento a scuola degli studenti stranieri, per curare le relazioni con le loro famiglie, per favorire il clima d'accoglienza nella classe e nella scuola, per sviluppare, infine, l'educazione interculturale.
Un' apposita Commissione si occupa dell'accoglienza degli alunni neo-arrivati e ne propone l'assegnazione alle classi; essa organizza, inoltre, corsi di italiano L2 (Italiano come lingua da apprendere), cura i rapporti con gli enti territoriali e le altre scuole, si occupa di iniziative relative ai contenuti curricolari rivolti agli allievi stranieri (ad esempio produzione di testi semplificati). Un importante compito di tale Commissione è quello di seguire i singoli Consigli di classe nell'elaborazione di piani individualizzati per gli alunni con difficoltà linguistiche (Linee guida per la valutazione) e di formulare proposte didattiche in merito all'integrazione dell'alunno straniero nel gruppo classe (Attività di Accoglienza).
Dall'a.s. 2006/07 la Commissione è promotrice di esercizi di intercultura (a.s. 2006/07 "Una serata in Oriente"- a.s.2007/08 "Lotta allo stereotipo e al pregiudizio" - a.s. 2008/09)
Dal 2007 collabora con l'Istituto Professionale Cellini per la produzione di testi semplificati in alcune discipline dell'area comune e la condivisione di buone prassi in merito ai corsi di alfabetizzazione.